Жила-была книжка или значение книги в воспитании ребёнка

В не такие уж далёкие, но почти забытые докомпьюторные времена жила-была книжка. Все её любили, всем она была нужна – и дядям, и тётям, и бабушкам, и дедушкам, но больше всех детям.

Малыши встречались с ней каждый день: и дома, и в садике, и в школе, ходили к книжке в гости в библиотеку, и, собираясь на день рождения к другу, знали твёрдо: «Книга – лучший подарок!»

А если серьёзно, то вряд ли кто-либо станет спорить, что роль регулярного чтения в жизни детей была крайне велика – как познавательная, так и воспитательная.

С приходом в нашу жизнь новых источников информации этот последний воспитательный аспект практически свёлся к нулю. Более того, родители не в состоянии фильтровать информационное половодье, в котором барахтаются наши чада, и порой в маленьких мозгах и незрелых душах оседает опасный «мусор», избавиться о которого впоследствии получается не всегда.

Кроме того, мамам и папам стоит задуматься об эмоциональной связи, возникающей в минуты совместного чтения любимой книжки. Особенно важно вспомнить об этом тем родителям, чей ребёнок только начинает свою школьную жизнь.
Открывая для себя новый мир сложных и увлекательных взаимоотношений, младшеклассник невольно отдаляется от семьи, ставя под сомнение непререкаемость родительского авторитета. Появляются первые секреты, первое недоверие и, как следствие, взаимное непонимание. И именно в этот момент на помощь растерявшимся взрослым может прийти книга.

Мама, присевшая перед сном на край детской кроватки и читающая добрую сказку лежащему малышу – это не только умилительно-пасторальная картинка. Подобный совместный досуг — верное средство для возникновения близости и желания пооткровенничать. Снова почувствовав себя маленьким, надёжно защищённым маминым «крылышком», ребёнок будет готов поделиться с вами и радостным, и наболевшим, что даст внимательным родителям возможность всегда «держать руку на пульсе событий» и при надобности прийти на помощь в сложной ситуации.

Начинать читать детям следует как можно раньше, ведь, выбирая для них книги, мы контролируем таким образом зачатки духовного воспитания и формируем русло для дальнейшего постижения нравственных устоев.

Приобретя с вашей помощью привычку читать, маленький человек окрепнет не только духовно, но и ментально, поскольку при всех достижениях современной технологии, не найден пока инструмент для вдумчивого и глубокого самообразования более совершенный, чем книга.

И прямой долг родителей – сделать всё возможное, чтобы рядом с их детьми всю жизнь был рядом этот верный друг и мудрый наставник.

Оставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *